DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1.Creditos 300
II. EXISTENCIA Y APROBADOS
1. Escriba el número de alumnos existentes en el programa
al término del último periodo escolar del ciclo
2019-2020. Desglóselos por grado de avance en años*,
sexo, con discapacidad, hablantes de lengua indígena y
nacidos fuera de México. Además escriba por grado el
número de grupos existentes.
2.-Escriba el número de alumnos existentes en el programa
que aprobaron todas las unidades de aprendizaje
curricular (asignaturas) al término del último periodo
escolar del ciclo 2019-2020. Desglóselos por grado de
avance en años*, sexo, con discapacidad, hablantes de
lengua indígena y nacidos fuera de México.
III. ALUMNOS REPROBADOS, REGULARIZADOS Y EGRESADOS
1.-Escriba el número de alumnos que reprobaron 1 o
más unidades de aprendizaje curricular
(asignaturas) al término del último periodo* escolar
del ciclo 2019-2020. Desglóselos por grado de avance
en años**, sexo, con discapacidad, hablantes de
lengua indígena y nacidos fuera de México.
2.-De los alumnos reportados en la pregunta 1, escriba el
número de alumnos que se regularizaron
(aprobaron mediante evaluaciones extraordinarias
todas las unidades de aprendizaje curricular que
adeudaban) con fecha de corte al 30 de septiembre
de este año. Desglóselos por grado de avance en
años**, sexo, con discapacidad, hablantes de lengua
indígena y nacidos fuera de México.
Para esta sección descontar los alumnos que no aprobaron en R2
Escriba por edad, el número de alumnos egresados
durante el ciclo escolar 2019-2020 (incluya los
regularizados al 30 de septiembre de este año).
Desglóselos por sexo, con discapacidad, hablantes de
lengua indígena y nacidos fuera de México.
IV. BECAS
V. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO
Nota: Considere exclusivamente los alumnos que se inscribieron por primera vez, al primer periodo escolar del programa en el ciclo escolar 2020-2021.
1. Fecha de inicio de cursos del ciclo escolar 2020-2021.(2020 - 09 - 21)
2. Escriba el número de lugares ofertados para ingresar por
primera vez al ciclo 2020-2021.Capacidad de alumnos
3. Escriba por sexo, el número de solicitudes recibidas
para ingresar por primera vez al ciclo 2020-2021, e
indique cuántas de ellas son de aspirantes con
discapacidad, hablantes de lengua indígena y nacidos fuera
de México.Si se aceptaron a todos los solicitantes debera coincidir con el total del punto 4
Escriba por edad, el número de alumnos de nuevo
ingreso a primer grado del ciclo 2020-2021. Desglóselos
por sexo, con discapacidad, hablantes de lengua indígena y
nacidos fuera de México.
5. Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al
ciclo escolar 2020-2021, según el lugar donde
cursaron el 3er. grado de secundaria o equivalente.Verificar expedientes
6. Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al
ciclo escolar 2020-2021, según el tipo de secundaria
donde realizaron sus estudios Verificar expedientes
7. Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al
ciclo escolar 2020-2021 y desglóselos según su lugar
de nacimiento.
VI. MATRÍCULA TOTAL
1. Escriba por grado de avance* en años el número de
alumnos inscritos en el programa al inicio de
cursos 2020-2021, desglóselos por sexo, con alguna
discapacidad, hablantes de alguna lengua indígena y
nacidos fuera de México. Además escriba por grado el
número de grupos existentes.
2. Para el cálculo de la edad de los alumnos, el corte es al 1 de septiembre del 2019.
a) Escriba por grado (ver tablas de equivalencias) el total de alumnos de nuevo ingreso, al inicio de cursos 2020-2021 y desglóselos por sexo y edad.
b) Escriba por grado el total de alumnos repetidores, al inicio de cursos 2019-2020 y desglóselos por sexo y edad.
c) Verifique que la suma de los subtotales corresponda al TOTAL.
d) La matrícula de nuevo ingreso a primer grado, debe coincidir con lo reportado en la pregunta 4 de la sección V.
9. Escriba por sexo el número de alumnos del
último grado del programa*, y desglóselos
según el campo de formación académica..
| Area en R202 | Campo de formación académica |
|---|---|
| F:QUIM-BIOLOG | (9. Ciencias de la Salud) |
| G:E.ADMVA. | (4. Administración y Negocios) |
| H:HUM Y C.S. | (3. Ciencias Sociales y Derecho) |
| I:FIS-MAT | (5. Ciencias Naturales, Matemáticas y Estadística) |